▍每個人的故事書都不一樣
上星期我發現一件有趣的事:同樣一朵雲,阿嬤說是棉花糖,爸爸說是飛船,而我覺得是逃跑的綿羊!這讓我明白,原來我們都在用自己喜歡的顏色畫世界。就像班上新同學總是安靜地玩拼圖,老師說那不是不合群,只是他正在用「安靜的蠟筆」描繪自己的畫。
當遇到不理解的事情時,可以試試這樣做:
戴上「為什麼眼鏡」:看到別人不一樣時,先別急著生氣。我有副特製眼鏡(其實是爸爸的舊眼鏡框),每次戴上就會想:「他為什麼要這樣做呢?」上次看到弟弟把積木全推倒,原來是在學地震演習。準備「心情調色盤」:我的調色盤有「安靜的藍」、「熱情的紅」,發現自己快生氣時,就會選個適合的顏色畫圈圈。▍不勉強別人走進你的童話
我最愛的童話書裡,小紅帽遇見的大野狼其實是位牙醫假扮的!這個版本讓小美哈哈大笑,卻讓阿明氣鼓鼓地說「不對」。現在我們約定好,每週三可以帶自己改編的故事來分享,因為森林裡本來就可以同時存在很多版本的大野狼呀!
當觀念不同時的小秘訣:
建造「橋樑積木」:我和弟弟發明了「一半一半」玩法,前十分鐘照他的規則玩車車,後十分鐘用我的方式比賽。大朋友也可以用「我們各退一步」來化解爭執。▍糖糖的和平小錦囊
每天發現一個「不一樣的美好」:像是早餐店阿姨包餛飩的手法、公車司機叔叔打招呼的方式,這些不同讓世界像萬花筒一樣有趣。練習「暫停三秒鐘魔法」:想反駁別人前先深呼吸,我的秘密咒語是「沒關係,糖糖的草莓世界也很棒」。製作「理解望遠鏡」:用衛生紙筒做的,貼上亮片寫著「看看他的原因」,現在它是我解決紛爭的超級武器!我知道大人常說要「將心比心」,但其實啊,就像我最近學會的:你不需要吃掉別人分享的糖果,只要微笑說「謝謝」就夠了。昨天小美終于告訴我,她那天不分享巧克力是因為怕弄髒新裙子。看吧!當我們願意給彼此多一點空間,很多問題其實都是美麗的誤會呢!